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洪山辖区单位武汉市金鹤园学校诵读国学经典小

时间:2019-01-21 20:15  来源:未知  阅读次数:66

  为了贯彻落实武教工委[2015] 10号文件精神,洪山辖区单位武汉市金鹤园学校结合学校“共享阳光,成就自我”办学理念和书法教育特色,创造性地开展“经典诵读·优秀传统文化进校园”教育活动,读国学、写经典有效融合,取得了可喜的成绩,学校被评为武汉市经典诵读示范校、湖北省语言文字教育示范校、全国写字教育实验学校。该校教育质量得到快速提升,2015中小学教学质量双立功,学生们健康快乐成长。下面就学校的具体做法与大家分享。

  提高认识,加强领导

  加强优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,对于引导青少年认清中国特色社会主义的历史必然性,坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,具有重大而深远的历史意义。学校领导一贯重视国学经典,学习宣传市区教育局文件精神,成立专班,召开专题研讨会,制定学校教育活动方案。成立了校长书记领导、教学校长德育校长分管、中层干部、兼职教师参与的领导团队。

  加强经典校园文化建设。学校依据阳光办学理念和书法特色,建设阳光校园文化,融入国学经典重要精髓。一楼阳光校园文化,学校主要办学成果,名家书法作品介绍与展示,儒家经典地书、金鹤园赋、廊柱经典名篇等。二楼是阳光书法特色文化,主要有名人名言、师生书法经典作品、诵读经典作品,经典特色活动照片等。三楼是阳光德育文化,主要是学生践行经典的德育活动图片、学生经典书法作品欣赏、经典作品等,四楼是阳光教学文化,主要是阳光教师介绍、经典阳光教学、教研活动图片等。各班级建设了班级阳光文化,主要有图书角、课改名言警句、经典活动讲坛,全校到处充满着国学经典思想。

  制定学校管理机制,落实考评激励方案。由教学校长和德育校长分管,教务处和政教处负责监督落实,主要工作量和奖励结果纳入绩效考内容。每学期进行总结表彰。

  建设学校图书室、图书角,投资购买图书,为学生提供经典诵读的平台,打造了书香校园。

  精心组织,科学管理

  统一教材,培训教师。根据市区教育局安排,本学期统一使用市编《国学经典》教材,学生和教师人手一册。安排兼职教师,小学班主任教师兼课,中学部由语文教师黄正华任课。选派黄正华老师参加市级培训,学校组织专题培训,让全校教师和任课教师熟悉教材,研究教材,培训任课教师。

  加强教学管理,开展教学研讨。开设课程,每天一读,每周一课。全校各年级在“校本课程”中开设《国学经典》课程。教务处每月检查老师的常规备课、上课、学生阅读情况。开展国学经典教学展示和研讨等。

  制作《国学经典诵读手册》,主要有学校国学经典诵读活动安排、经典诵读书目推广、学校经典诵读校本教材、学生自主阅读摘抄、心得体会、家校联系登记表,落实每周考评检查等。

  为创设书香校园,为学生学习和培养良好的阅读习惯积极创造条件,2014年元月,学校党支部、政教处和教导处联合启动“金鹤读书节”计划,制定了《武汉市金鹤园学校“书香校园,快乐阅读”读书活动实施方案》,同时为全校学生制作了《读书成长册》,在假期布置了“读书伴我过春节”实践活动。

  2014年开学以来,学校按照方案有序开展读书活动。以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“金鹤读书节”活动成为“三生德育——阳光德育”的有效途径,成为学校校园文化建设的有力平台,学校特色发展的基础工程。

  实施《国学经典》实验班,七年级二班、小学四一班、三二班作为重点实验班,要求学生人人读经典、人人背经典、人人讲经典、人人践行经典。

  开设国学经典社团活动,每周五下午第一节开展社团活动,其中语文沙龙社团,主要开展读经典、讲经典、欣赏经典,写经典等活动。

  开展经典诵读主题班会和专题展板,显示频显示经典诵读宣传口号,营造活动气氛,让全校师生积极参加国学经典诵读活动中。

  创建特色,全面育人。开展丰富多彩的活动,如读经典、讲经典、赛经典、赏经典、书经典、践行经典等系列活动,推动经典诵读活动蓬勃发展,达到健康育人目的。

  读经典:每天安排固定时间(中午1:55-2:15)开展经典诵读,时间不少于20分钟,每周五下午安排1课时为学生讲解经典。各班级还可以利用其它时间组织诵读,诵读方式可以灵活多样,如个人诵读、集体诵读、小组诵读、班级个人诵读比赛、高效课堂小组诵读比赛、经典文段书法比赛等等,充分激发学生兴趣。

  讲经典:全校各年级在“校本课程”中开设《国学经典》课程。教务处每月检查老师的常规备课、上课、学生阅读情况。开展国学经典教学展示和研讨等。开展经典论坛活动,让师生在论坛中交流、展示、成长。还开展经典论坛活动,让老师学生讲解经典名篇、名句、故事,让学生深受教育。

  赛经典:每年2-6月开展以“书香满校园,经典伴成长”为主题的“金鹤读书节”活动(涵盖经典诵读、英汉诵读、经典讲座、读书交流会、亲子诵读、书写经典等),将此项活动与“金鹤艺术节”“金鹤科技体育节”打造成学校品牌特色活动。10月份开展班级经典诵读比赛。

  赏经典:与武汉大学青年志愿者协会开展“小手牵大手,共赏经典文”读书联谊活动,大学生与孩子们一起赏析经典文章,国学名句等。活动年级为四、七年级,活动时间为双周五下午,孩子们在快乐中享受国学经典。

  书经典:学校作为武汉市书法教育实验学校,平时就非常注重书法教育理念的渗透。“端端正正写字,堂堂正正做人”一直就是该校的书法教育的核心理念。该校在多年的书法教育实践中,积累了不少经验,也取得很大成绩:2009年市级课题《毛笔写字教育的实践研究》顺利结题,2013年被评为武汉市书法教育实验学校,2015年评为中国书法教育实验学校,学生多次在国家、省、市、区重大书法比赛活动中摘取金、银、铜牌。

  践行经典:利用特殊纪念节日开展主题实践教育活动,如春季的学雷锋志愿者活动,秋季的孝亲关爱活动等。每年评选“金鹤园学校阳光美德少年——感动校园人物”,树立身边的榜样,学习身边的榜样。与社区青少年空间共建开展寒暑假主题教育实践活动:诵读经典,畅游书海,我在成长。学校学生在活动中得到成长,言行举止,文明习惯都得到儒雅,在武汉市文明创建活动中,该校被评为市区先进单位。

  家校共建,形成合力

  建立家校共建机制,制作家校共建手册,设洒扫应对、诚信友爱、互帮互助、学习状况等内容,老师和家长对学生进行评价,每周反馈一次,畅通家校沟通渠道;让家长和社会参与国学经典活动中来,达到共同育人目的。

  在低年级家庭中开展“亲子共读”、“小手拉大手,共读经典文”活动,让家长成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者,把学校和家长牵连在一起,共同培养孩子成长。

  中高年级要求学生和家长将每天睡前半小时定为“家庭读书时间”,让家长和孩子共同阅读,共同分享,共同提高。

  建议家长经常带孩子去图书馆、新华书店看书阅览,以拓宽读书渠道,增强读书意识,减少网游时间,促进孩子健康成长。

  倡导家长在孩子过生日时,以送书籍为礼;过春节,以送书籍压岁。让孩子逐步意识到书是成长的阶梯,是成长路上的领路人。(通讯员 胡芳 张庆芳)

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